Faodaidh neach sam bith a bheir buaidh air eòlas teachdaiche dìlseachd a stiùireadh le aon sgil chumhachdach: togail dàimh.

Nuair as urrainn dhut dàimh a thogail agus a chumail suas le luchd-ceannach, bidh thu a’ dèanamh cinnteach gun till iad air ais, gun ceannaich iad barrachd agus is dòcha gun cuir iad luchd-ceannach eile thugad air sgàth giùlan daonna bunaiteach.Luchd-ceannach:

• ag iarraidh bruidhinn ri daoine as toil leotha
• roinn fiosrachadh agus faireachdainn le daoine as toil leotha
• ceannaich bho dhaoine as toil leotha
• faireachdainn dìleas do dhaoine as toil leotha, agus
• bidh iad airson daoine as toil leotha a thoirt a-steach.

Ged a tha e cudromach dàimh a thogail le luchd-ceannach ùr dìreach airson dàimh a stèidheachadh, tha e a cheart cho cudromach dàimh a chumail suas no adhartachadh mar a thèid ùine air adhart.

Faodaidh neach sam bith a tha an sàs le luchd-ceannach tro na dh'fhiosraich iad leis a 'bhuidhinn agad a bhith air leth math air togail dhàimhean.

1. Seall barrachd co-fhaireachdainn

Tha thu airson comas àiteach air faireachdainnean luchd-ceannach a thuigsinn agus a cho-roinn - rud sam bith bho shàrachadh is fearg gu toileachas is toileachas.Faodaidh na faireachdainnean co-roinnte sin a bhith mu obair, beatha phearsanta no gnìomhachas.

Dà iuchair: Thoir air luchd-ceannach bruidhinn mun deidhinn fhèin agus sealltainn dhaibh gu bheil thu ag èisteachd.Feuch iad seo:

• A bheil e fìor na tha iad ag ràdh mu bhith a’ fuireach ann (baile-mòr/stàit teachdaiche)?Eisimpleir: “A bheil e fìor na tha iad ag ràdh mu Phoenix?An e fìor theas tioram a th’ ann?”
• Leis gu bheil thu a’ fuireach ann am (baile-mòr / stàite), a bheil thu a’ dol gu (tàladh aithnichte) mòran?
• Tha cuimhneachain cho math agam air (baile-mòr / stàite teachdaiche).Nuair a bha mi nam leanabh, thadhail sinn air (tarraingeach aithnichte) agus chòrd e rinn.Dè do bheachd air a-nis?
• Tha mi a’ tuigsinn gum b’ àbhaist dhut a bhith ag obair ann (gnìomhachas/companaidh eadar-dhealaichte).Ciamar a bha an t-eadar-ghluasad?
• Am bi thu a’ dol gu (tachartas gnìomhachais aithnichte)?Carson/carson nach eil?
• Chunnaic mi thu a’ tweetadh mu dheidhinn a dhol gu (tachartas gnìomhachais).A bheil thu air a bhith ann?Dè do bheachdan?
• Tha mi gad fhaicinn gad leantainn (neach-buaidh) air LinkedIn.An do leugh thu an leabhar aice?
• Leis gu bheil ùidh agad ann an (cuspair);Bha mi a’ faighneachd an robh thu air leughadh (leabhar sònraichte air a’ chuspair)?
• Tha mi a’ cur ri chèile liosta de bhlogaichean sgoinneil airson mo luchd-ceannach.A bheil molaidhean sam bith agad?
• Thàinig dealbh cluaineis do chompanaidh suas air Instagram.Dè an rud as cudromaiche a bh’ ann?
• Is urrainn dhomh innse dhut fuireach trang.Am bi thu a’ cleachdadh aplacaidean gus a bhith eagraichte?Dè tha thu a’ moladh?

A-nis, am pàirt chudromach: Èist gu dlùth agus freagair, a 'cleachdadh an aon chànan, le ùidh leantainneach.

2. Bithibh dearbhta

Faodaidh luchd-ceannach a bhith mothachail air ùidh èignichte agus caoimhneas.Le bhith ro mhilis no ro thoilichte mu na chluinneas tu bheir sin astar dhut bho luchd-ceannach.

An àite sin, dèan gnìomh mar a dhèanadh tu le caraidean a tha a’ roinn fiosrachadh.Nod.Gàire.Gabh pàirt, seach a bhith a’ coimhead airson an ath roghainn agad airson bruidhinn.

3. Ìre an achadh

Mar as cumanta talamh as urrainn dhut a stèidheachadh, is ann as coltaiche a nì thu ceangal.

Lorg ùidhean agus cùl-fhiosrachadh cumanta agus cleachd iad gus ceanglaichean a dhoimhneachadh gach uair a bhios tu ann an conaltradh le teachdaichean.Is dòcha gu bheil thu a’ roinn an taisbeanadh Tbh as fheàrr leat, dìoghras airson spòrs no ùidh ann an cur-seachad.No is dòcha gu bheil clann agad den aon aois no ùghdar gaolach.Thoir fa-near na rudan cumanta sin agus faighnich dè a tha luchd-ceannach a’ smaoineachadh mun deidhinn nuair a bhios tu ag eadar-obrachadh.

Iuchrach eile le luchd-ceannach ùr: Dèan sgàthan air na giùlan bunaiteach aca - ìre cainnt, cleachdadh fhaclan, trom-inntinn no àbhachdas tòna.

4. Cruthaich eòlas co-roinnte

Na mothaich a-riamh mar a tha daoine a tha air eòlas duilich fhaighinn - leithid dàil air tursan-adhair no a bhith a’ sluasaid an cliathaich tro cathadh-catha - gluais bho “Is fuath leam seo!”gu “Tha sinn ann còmhla!”

Ged nach eil thu airson eòlas sàrachail a chruthachadh, tha thu airson an com-pàirteachas “Tha sinn ann an seo còmhla” a thogail tro eòlas.

Nuair a bhios tu ag obair le luchd-ceannach air cùisean, cruthaich eòlas co-roinnte a’ co-obrachadh.Faodaidh tu:

• mìnich an duilgheadas le bhith a’ cleachdadh faclan luchd-ceannach
• faighnich dhaibh am bu toil leotha cnuasachadh air beachdan airson fuasgladh a tha gan sàsachadh
• leig leotha am fuasgladh deireannach a thaghadh agus an ìre de chom-pàirt ann a bhith ga chur an gnìomh.

Goireas: Atharrachadh bhon eadar-lìon